آخرین مطالب
امکانات وب
خلاصه فصل اول ( ضرروت،اهمیت و تعریف روابط انسانی)
دانشگاه آزاد اسلامی قم استاد:دکتر ابوالفضل بختیاری دانشجوی رشته ی مدیریت آموزشی دانشجو:زهرا تویسرکانی
مقدمه:
ما فرزندان خود را برای انسان شدن،شکوفایی استعدادها و یاد گرفتن روش زندگی و پیدا کردن موقعیت،مسولیت یا کاری در جامعه به مدرسه می فرستیم،انسان شدن یعنی اینکه ارزش های وجودی خود را به عنوان عالی ترین موجود جهان خلقت درک کند.برقراری روابط انسانی کلید تحقق هدف انسان سازی است،که اینجا به مفهوم روابط انسانی می پردازیم.
تعریف و مفهوم روابط انسانی:
روابط انسانی مظهر وجود وارزش هاست وپدیده رفتاری اجتماعی گروه های انسانی است که شکل ونوع ان به عنوان عامل وجه تمایز انسان و حیوانات به شمار می رود.همه انسان ها به داشتن توانایی برقراری ارتباط باسایر انسان ها نیاز دارند،که این توانایی را«مدیریت برقراری روابط انسانی»می نامند.ایجاد روابط انسانی به دانش،مهارت ها در شرایط زمانی ومکانی خاص می طلبد. به عقیده یکی از صاحب نظران مدیریت را علم،هنرو یا فن برقراری روابط با انسان های داخل سازمان تعریف میکند.
تفاوت رفتارسازمانی و روابط انسانی:
رفتار سازمانی به مطالعه رفتار در حالت واقعی ان و به همان صورتکه در سازمان رخ میدهد می پردازد.رفتار سازمانی درحد یک علم،از قضاوت های ارزشی می پرهیزد ولی روابط انسانی چیزی برتر وبیشتر از روابط انسانی است،روابط انسانی از یک بار ارزشی وانسانی برخوردار است. ورباره درستی یا نادرستی رفتارها و روابط به ارزشیابی می پردازد.روابط انسانی در یک سازمان اموزشی، فرایند برقراری حفظ وگسترش رابطه هدفدار وپویا ودوجانبه بین اعضای یک سیستم اجتماعی است که با تامین نیازهای منطقی،اجتماعی،روانی فرد وگروه سبب تفاهم،احساس رضایت وسودمندی متقابل وبه وجود امدن زمینه های اعتماد،انگیزش، رشد وتسهیل رسیدن به اهداف سازمان اموزشی می شود.
به عقیده فالت،روابط انسانی عبارت است از توان برقراری ارتباط انسانی با معلمان،دانش اموزان از طریق پذیرفتن وجود،شخصیت،ویژگی های فردی وتفاوت هایی که احتمالا با شخص مدیر دارند.
نتیجه گیری:
روابط انسانی مجموعه ایی از فعالیت ها وتعاملات است که موجب تامین نیازهای افراد میگردد وبه عنوان یک نیاز انسانی بین انسانهایی که باهم زندگی میکنند پایدار میشود.در نتیجه برقراری روابط انسانی پس از تامین نیازها،زمینه های پیدایش،انگیزش،رشد،احساس سودمندی،رضایت،درک متقابل واعتماد فراهم میشود.
منبع: برگرفته ازمحمد میرکمالی (1388)،روابط انسانی در اموزشگاه(تهران: یسطرون)
زمینه های روابط انسانی در آموزشگاه...